重生物理大時代002.慕尼黑大學

置一個小球，小球一段連接彈簧，彈簧另一端連接牆壁，分析小球的運動趨勢。

    這個被後世高中稱為「彈簧小球」的模型，還有另外一個名字——「一維諧振子問題」。

    按照經典物理學的方法，這個問題很好解，已知彈簧的勁度系數，可以輕鬆列出方程e=1/2v2+1/2x2=p2/2+1/22x2，從而計算出小球的能量。

    但真正令盧格安糾結的是，這道題會不會太簡單了？

    前世盧格安從應試教育的刀山火海一路闖過來，無論什麼考試，最後一道題都要比其他更難，屬於學霸們的拔高題。

    而眼前這道簡單的題目，很顯然不符合「拔高題」的特點。

    盧格安停下筆端，陷入長考。

    一維諧振子問題有多種解法，除了經典力學的解法外，利用振子的定態薛定諤方程，也可以分析其運動特徵。

    但是波動力學是在1925年才被正式建立起，現在才1918年，薛定諤還在蘇黎世高工當苦兮兮的高級講師，很明顯不是用後者的方法。

    就在這時，盧格安突然靈光一閃，前世偶然一個細節浮現在腦海。

    量子力學革命在1925年，但是量子力學誕生卻是在1913年，在這一年，波爾提出老量子論，第一次用量子解決力學問題。

    關於這部分內容，前世上學時，老師並沒有做特殊要求，只讓學生們了解就好。

    因為波爾老量子論有着極大的局限性，只能嚴格求解兩類問題氫原子，和……一維諧振子問題！

    就是這個！

    盧格安眼前一亮，瞬間想通所有問題。

    索墨菲爾德做為原子物理奠基人之一，怎麼可能不關注波爾的量子論呢？

    這道題之所以看上去簡單，是因為它根本不是用經典力學，而是用量子力學來求解的！

    從量子力學的角度看，這道題就完全稱得上是「拔高題」了！

    盧格安越想越興奮，他感覺自己已經完全推測出了教授的意圖，提筆便開始在紙上筆走游龍。

    時間一點一滴流逝，兩個小時匆匆而逝，日頭爬上蒼穹之頂，已經到了午飯時間。

    索墨菲爾德放下手中的公務，準備去吃午飯，一抬頭便看到了正在奮筆疾書的盧格安。

    嗯？這個小伙子還在這？

    一直沒聽到聲音的索墨菲爾德，還以為盧格安已經放棄了考試，沒想到他還在這裏。

    看着認真答題的盧格安，索墨菲爾德內心有些疑惑。

    他在寫什麼呢？這不是一份非常簡單的試卷嗎？

    好奇心驅使下，索墨菲爾德躡手躡腳地起身離開座位，輕輕來到盧格安身邊，想要看看這個年輕人在搞什麼鬼。

    當索墨菲爾德甫一看到盧格安的試卷，便直接愣在原地。

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