「寫作文之前,先花了三分鐘,列一個題綱,這樣寫作文的時候,不易寫偏,思路也更加清晰。」
於玉宇就是於玉宇,果然有一套。
「我試試。」
梅菲點點頭,似乎心中已經有了大致的思路。
談笑間,阿姨都來打掃餐桌了,食堂里的人幾乎只剩下十四班的十幾個人了。
「走了,阿姨馬上就要到這裏來了。」
於玉宇對男生們大喊。
幾個男生紛紛把飯往嘴裏扒。
女生們都笑了。
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中午,白露睡了一個好覺。雖然大家剛考試完和吃午飯的時候,討論地熱火朝天,但大家都不約而同地營造了一個良好的午休氛圍。
「加油。」
「啊,加油。」
白露再次來到三班,這次三班給人的感覺就是暖和,他們班開空調了。
有了上午的大考經驗之後,白露也沒有那麼緊張了。在等待發試卷的時候,白露也沒有閒着,把幾首詩和古文在腦海中過一遍。
卷子發下來之後,白露傻了眼,拼音和漢字呢?怎麼就換成一篇文章了?
還好,默寫題不難。
作文果然是記敘文,還是半命題作文。別了,_。
別了什麼呢?
正式作答時間到了。
白露先把默寫題的答案寫在答題卡上,寫完檢查無誤之後,再開始看第一篇文章。
真的好難讀懂。
題目也很難做,所有的選項都可以在文章中很清楚地找到答案,怎麼會有錯誤的選項呢?
白露想隨便猜一個,但猜了一個選項之後,她就會在文章中尋找理由,最終不敢填上去,abd都是如此。
耽誤了二十分鐘,白露只能很有把握地做出一道題。
看着黑板上方的石英鐘,白露有點慌了,時間怎麼過得這麼快。眼睛一閉,該斷的時候就要斷乾淨,在答題卡上把第三題的答案填上去,第一題和第二題的答案就填了兩個。
下一篇文章也不是很好做,選擇題白露在a和d兩個選項中陷入了矛盾。簡答題,坦白來說就是根據幾則材料,找相同點和不同點。
天崗中學的老師高就高在這裏,讓你認為自己讀得懂這篇文章,但就是不好做題。
現代小說散文欣賞有兩篇文章,第一篇文章是散文,第二篇文章是小說。根據肖明磊的建議,白露選擇了難度稍微小一點的小說閱讀。
五選二,白露只敢選一個很有把握的答案。大題出得很規範,從構思方面談談這篇小說,分析人物性格特點。
文言文的古代常識題,白露稍微動點腦子,可以做出來。肖明磊曾經說過,考得很偏的一般都是對的,因為他也不會判斷,考得很平常的,就看自己平時的積累了,剩下的就要根據這個詞在文章中的意思進行判斷了。
斷句和文章大意題,也是做得想自閉。
詩歌也是有兩首二選一,第一首是古詩,第二首是現代詩。古詩讀完之後,不知道詩人的心情是快樂的傷感的。白露覺得自己好失敗,作為語文大佬肖明磊的同桌,實在太給他丟臉了。
白露選擇了現代詩,聞一多的《死水》。
後面的題目依然做得很吃力。留給寫作文的時間,只有四十分鐘。
白露花了三分鐘,快速列了一個題綱。題目,別了,我的世界。內容,屈原汨羅江自盡。第一部分,講出屈原的心聲;第二部分,渲染場景;第三部分,投江之前的心理活動描寫;第四部分,把第一部分打亂重組;第五部分,動作描寫;第六部分,彌留之際的心理活動描寫。最後,與第一部分遙相呼應。
寫着寫着,白露掉下的眼淚不僅把試卷打濕了,也把監考老師驚呆了。
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「聽說三考場有個女生寫作文的時候,哭了。」
白露的手一抖。
「知道,一邊抹着淚,一邊寫着作文。」
白露的頭更低了。
「露露,你的作文寫的是什麼?」
於玉宇笑了,她還不知道周圍女生講的主人公就是自己旁邊這位。
「別了,我的世界。」
宛月如有點驚訝,示意白露繼續往下說。
「故事新編,屈原投入汨羅江的故事。」
「我也是,我也是,我寫的是別了,夕陽。」
於玉宇很激動,仿佛找到了知音。
「我寫的是西楚霸王項羽自刎烏江的故事。」
「我寫的是別了,燕國,講的是荊軻刺秦王的故事。」
宛月如也笑了。
「露露,他們說的三考場的那個女生不會就是你吧。」
宛月如似乎想到了什麼。
白露眨眨眼,示意月如小點聲。
於玉宇笑了,梅馨梅菲也笑了,大家都笑了。
「不過,這次的語文還真的挺難的。」
魯靖媛說了實話。
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